Chasse au trésor de Pâques
Cette année a été un peu différente des autres et on n'a pas pu faire l'anniversaire "pirates" de petit loup avec ses copains!
Du coup, on a fait une fête de Pâques "améliorée" avec une chasse au trésor!
Vous pouvez changer le thème pour l'adapter à d'autres situations.
Elle est simple et donc adaptée aux plus jeunes (mon fils a 5 ans) mais elle permet de travailler en s'amusant: les nombres, la situation dans l'espace, la mémoire, la découverte, les couleurs, et formes.
Voici donc ma chasse, à adapter à vos envies et vos jardins!
Matériel:
En cette période assez particulière, nous avons fait avec très peu de matériel: du papier, une imprimante noire et blanc et notre imagination!
Les chocolats et petits cadeaux de Pâques!
L'histoire d'introduction:
Tout d'abord, avec le confinement petit loup avait peur que le lapin de Pâques ne puisse pas venir! Nous lui avons raconté qu'il passerait chez les enfants sages qui lui avait fait de jolis dessins de Pâques (chacun fait à sa convenance, sans préjugé et sans apriori sur les méthodes des autres).
Il a donc été heureux de voir un mot laissé par le lapin de Pâques pour lui!
Le but: intéresser l'enfant et le motiver à la quête!
La chasse:
1:
L'enfant se prête au jeu et est prêt à suivre les instructions: on découvre le premier jalon devant la porte, avec un
e première récompense dans la petite charrette qui va permettre de ramasser le butin au fur et à mesure!
Texte:
C'est parti! Suis la piste en chocolat!
Le but: capter l'intention de l'enfant et lui indiquer la première consigne.
J'ai donc disposé des petits sujets dans l'allée, les uns derrière les autres pour lui faire suivre un chemin en ramassant des petits œufs, cocottes et lapins.
Au bout: un gros chocolat avec petit pistolet à eau "Minions".
2: sur cette nouvelle surprise, une nouvelle instruction!
Texte:
Bravo! Combien as-tu ramassé de petits chocolats? C'est le nombre de pas que tu dois faire pour trouver la prochaine surprise!
Le but: le faire compter!
Attention, il faut que la distance soit assez grande ou qu'il y ait des obstacles pour cacher le prochain cadeau pour ne pas qu'il se précipite dessus en oubliant le jeu!
3: Un œuf disposé à vue depuis l'endroit où les pas s'arrêtent!
Texte:
(sur l'image)
Le but: faire travailler la logique et la découverte du monde en jouant ici sur le thème de la chaleur et du feu, et en donnant un indice spacio-temporaire.
J'ai donc caché le prochain cadeau sous le barbecue, d'où le thème du feu, qui était à côté de l'endroit où il vient de trouver le chocolat.
4: un petit paquet de feutres à déballer avec un nouveau message.
Texte:
Voilà de quoi me refaire des dessins! Cherche quelque chose de vert.
Le but: l'observation et la reconnaissance des couleurs.
Derrière le barbecue, un petit sapin bien vert avec à son pied, le prochain œuf!
5: Encore un petit mot du lapin!
Texte: (sur l'image)
Le but: Ne pas perdre l'attention de l'enfant en le relançant sur un thème qu'il aime! Chez nous ce sont Les pirates!
Il a donc juste eu à se retourner pour voir le papier brillant caché derrière le drapeau pirate qu'on a installé dans le jardin!
5: la chasse repart avec le prochain jalon!
Texte: Félicitations! Allons nous reposer! Va t'asseoir sur la chaise la plus éloignée du barbecue!
Le but: lui faire travailler la localisation dans l'espace en situant un objet par rapport à un autre.
6: Un nouvel œuf en chocolat avec toujours un petit papier collé dessus est posé sur la chaise citée (chaise glissée sous la table pour cacher le butin!)
Texte: (sur l'image)
Le but: Jouer sur la mémoire par le jeu! Et quoi de mieux que de faire référence au célèbre cache-cache dans une chasse au trésor!
7: un petit sachet de fritures en chocolat dans la fameuse cachette et le dernier indice!
Texte: Bravo! Plus qu'une surprise! Retrouve la dans un grand carré bleu!
Le but: travailler forme et couleur
Il trouve donc un dernier paquet (un petit jeu de société) dans sa cabane (bleue et de forme carrée vous vous en doutez) avec le mot de la fin:
Etape 10
